计算机科学 ›› 1997, Vol. 24 ›› Issue (3): 88-89.

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浅谈计算机科学本科课程与新技术的融合

张自力 唐雁   

  1. 西南师范大学计算机科学系 西南师范大学计算机科学系
  • 出版日期:2018-11-17 发布日期:2018-11-17

  • Online:2018-11-17 Published:2018-11-17

摘要: 如何将计算机领域不断出现的新概念、新方法、新技术结合进本科教学,使学校教学尽可能跟上计算机发展的步伐,是大学本科计算机教育中的一个突出问题。鉴于此,本文提出了将并行计算的面向对象的概念等方法融入整个本科课程的课程体系改革构想,并讨论了可能的实施方案以和同行探讨。

关键词: 并行计算 面向对象 计算机教育

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