摘要： 随着计算机信息技术教育的发展，教育部对中小学信息技术教育提出了新的、更高的要求，本文针对目前中小学信息技术教育不能适应教育改革和发展的需要的现状，提出了作者的一些想法。文章分析了中小学教育在由“应试教育”向“素质教育”转变过程中，信息技术教育择重于素质教育和能力培养的特点，围绕信息技术教材建设问题提出了若干参考性的建议。

关键词: 信息技术 素质教育 教材建设