计算机科学 ›› 2009, Vol. 36 ›› Issue (1): 29-33.

• • 上一篇    下一篇

教育软件工程框架的构建

方海光 任剑锋 陈蜜   

  1. 首都师范大学教育技术系,北京100037
  • 出版日期:2018-11-16 发布日期:2018-11-16
  • 基金资助:
    本课题得到国家“九七三”重点基础研究发展规划项目基金(2004CB318003)资助.

FANG Hai-guang, REN Jian-feng ,CHEN Mi (Department of Educational Technology,Capital Normal University, Beijing 100037, China)   

  • Online:2018-11-16 Published:2018-11-16

摘要: 教育软件的开发一直缺少相适应的开发方法的研究,而教育软件工程是近年来出现的崭新的研究方向,是软件工程和教育学相互融合深入的产物。首先从总体上讨论了教育软件的概念和属性、教育软件的开发过程和生存周期,然后描述了当前应用的具有代表性的教育软件开发模型,最后是关于教育软件工程的特殊性、未来研究课题内容、研究趋势整体框架和研究发展方向的描述。

关键词: 教育软件工程 生存周期 趋势框架 软件开发

Abstract: Educational Software Engineering (ESE) is a new research direction for researchers, which is an integration of software engineering and education, an enhancement or an extension of them. The notion and the relationship between ESE and educational software

Key words: Educational software engineering, Life cycle, Trend framework

No related articles found!
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed   
No Suggested Reading articles found!