任务驱动教学模式在数据结构课程设计中的应用探究

计算机科学 ›› 2013, Vol. 40 ›› Issue (Z11): 389-391.

任务驱动教学模式在数据结构课程设计中的应用探究

冉燕辉,唐万梅

重庆师范大学计算机与信息科学学院重庆401331;重庆师范大学计算机与信息科学学院重庆401331

出版日期:2018-11-16 发布日期:2018-11-16
基金资助:
本文受重庆市教委科学技术项目(KJ120628,KJ130602),重庆市教改项目(50,1202025,yjg123040),重庆师范大学校级项目(cyjg1205),中国学位与研究生教育(B2-2013Y09-139)资助

Applied Research on the Task-driven Teaching Mode in the Data Structure Curriculum Design

RAN Yan-hui and TANG Wan-mei

Online:2018-11-16 Published:2018-11-16

摘要/Abstract

摘要： 在分析数据结构课程特点的基础上,针对实际教学中所出现的问题,提出任务驱动教学模式,阐述了任务驱动教学模式的内涵和实施步骤,并将该教学模式应用于数据结构课程的具体教学中,有效地激发了学生学习的主动性,使学生更好地掌握了所学的知识,同时,提高了学生的综合能力。

关键词: 任务驱动,教学模式,数据结构

Abstract: This paper analyses the characteristics of the data structure curriculum and puts forward the task-driven teaching mode based on the problems in the actual teaching.Then expounds the meaning and implementation steps of task-driven teaching mode,and applies this teaching mode to the data structure curriculum teaching.It stimulates the students’ learning initiative effectively,enable students to better grasp the knowledge and improves the students’ comprehensive ability.

Key words: Task-driven,Teaching mode,Data structure

冉燕辉,唐万梅. 任务驱动教学模式在数据结构课程设计中的应用探究[J]. 计算机科学, 2013, 40(Z11): 389-391. https://doi.org/

RAN Yan-hui and TANG Wan-mei. Applied Research on the Task-driven Teaching Mode in the Data Structure Curriculum Design[J]. Computer Science, 2013, 40(Z11): 389-391. https://doi.org/

参考文献

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